阅读《追忆似水年华》读后感1000字
阅读《追忆似水年华》读后感1000字: 读普鲁斯特的《追忆似水年华》缘于蒋勋在细说红楼梦里的极力推荐,说是可与红楼梦媲美的西方最伟大的小说,红楼梦一般来说半年时间便可读完,没想....
阅读《爱的教育》读后感600字
阅读《爱的教育》读后感600字: 《爱的教育》这本书是老师在寒假前发给我们的。我当时一听《爱的教育》呀!我看过了,但是书一到手,我就觉得我错了,那封面蓝蓝紫紫,简单又大方,凭....
阅读《祖先》读后感1000字
阅读《祖先》读后感1000字: 作者一开始把中国的女娲和西方的亚当夏娃联系在了一起,我误以为作者是要主张东西方有着共同的神。但是至今在考古界仍没有可以证明东西方文化有同宗同源的....
阅读《优秀的人,都敢对自己下狠手》读后感2000字
努力的方向——阅读《优秀的人,都敢对自己下狠手》读后感2000字: 陈立飞:可能的话,尽早完成自己的原始积累。 这个原始积累,并不一定局限于金钱,经商的可以理解为财富积累,走仕....
如何阅读一本书读后感800字
如何阅读一本书读后感800字: 各位同学大家好,今天我们继续来学习《如何阅读一本书》,我们今天继续第一篇的内容:了解书中每个部分的意义及它们是如何连接起来的,以及它和作者想要....
《朗读者》读后感1000字
生活不息,阅读不止——《朗读者》读后感1000字: 随着时代日新月异的变化,最近流行的词汇“低头族”便是科技发展的“副产品。”如果将社会比喻成一杯水,那么电子产品就犹如颜料一样....
《白鹿原》读后感800字
阅读与沉思——《白鹿原》读后感800字: 在一个多星期的时间里,我读完了这部长篇巨著。与我之前的阅读速度相比,这次应该说是读得很快了。然而阅读感受却并不是很美妙,反而觉得很痛....
《教师的阅读力》读后感3000字
走进阅读靠近幸福永葆初心——《教师的阅读力》读后感3000字: 《教师的阅读力》一书,是宁波一位70后教师所著,全书围绕“阅读”这一话题,从四个方面阐述:对教师阅读现状分析和认识....
阅读《原来这样教孩子最好》读后感1000字
阅读《原来这样教孩子最好》读后感1000字: 这本书相对以前的阅读进度要快很多,为自己的进步感到高兴。书阅读的越多越有兴趣,也会渐渐养成习惯,随之速度也会加快。这本书主要是讲古....
小学生阅读《活着》读后感200字
小学生阅读《活着》读后感200字: 常听大家开玩笑的说,生活就是生下来,活下去。《活着》这本书让我知道,活着就很幸福,活着就应该不负阳光雨露,坚强而努力的追求美好。主人公富贵....