《名师作业设计新思维》读后感1000字： 苏霍姆林斯基说：学生带着一种高涨、激动的情绪从事学习和思考，对面前呈现的真理感到惊奇甚至震惊；学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，....

读《跟吴正宪学当老师》读后感1000字： 吴正宪是北京市数学特级教师。全国的小学老师也有许多她的崇拜者。她之所以有这样的知名度，就是因为她完全符合“四好老师”的要求。读了这本书....

看遍世间优美——《藏在这世界的优美》读后感1000字： 闲来无事坐于家中，忽然瞥见书架上极厚一本书来。不禁有些好奇，将它自书架上取下想要一看。 《藏在这世界的优美》，这本书的名....

读《檀香刑》有感1000字： 初读《檀香刑》，有种在读《白鹿原》的错觉。粗砺，俗蛮，土掉渣儿的感觉是相似的。细细读来，又不一样。看似天高皇帝远自成小气候的野生群体里，充斥着压抑....

那些温暖的旧时光——余丽琼《团圆》读后感1000字： 《团圆》是一本写给孩子的绘本，当我读给孩子听时，读到结尾，眼泪早已湿了视线。 一本好书，本就是适合各个年龄阶段的人读的，不....

《孩子，我为什么打你》读后感1000字： 有一天毕淑敏与朋友聊天，她说，“我就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我这一辈子，从没打过人。”是啊，像毕淑敏这样温文尔雅，才思....

读《皮囊》有感1000字： 读皮囊是一气呵成的，一个词，爽快。读皮囊之前是不认识一个叫蔡崇达的人，不知道他的背景，直接开读。皮囊是散文，讲的都是身边的人和事，奶奶、父母亲、童年....

如何看待不良行为——读《正面管教》读后感心得体会1000字： 不良行为，广泛意义上来看就是不好的行为，不被认同的行为，大家不喜欢看到的行为，违反既定规则的行为等，在《正面管教》....

爱的教育读后感1000字： “爱”这个字一直都是让人捉摸不透的。在我的印象里，从小到大都没人有告诉过我关于爱的准确定义，爱到底是什么，代表什么，在哪里，是需要我们自己用时间去琢....

阅读《檀香刑》读后感1000字： 世上哪有绝对的好人？绝对的坏人？有的大概只是立场不同，眼界不同。 孙丙是大义英雄？还是有着农民式狡猾的狂人？县令是道貌岸然的伪君子？还是壮志难....